LES OUTILS / LE BESOIN D’ABORD

Le bon outil commence par votre besoin.

Le bon outil commence par votre besoin.

Le bon outil commence par votre besoin.

Une tâche à accomplir, des informations à protéger, un résultat à vérifier. EDGIA vous aide à poser ces repères avant de choisir un assistant.

Un outil populaire peut donner envie de l’essayer. Votre tâche permet de décider s’il vous convient.

Pensé et conçu en France, pour les professionnels francophones.

VOTRE POINT DE DÉPART

Qu’ai-je besoin de faire ?

Qu’ai-je besoin de faire ?

Illustration officielle EDGIA : bureau, livre, tablette et lampe pour prendre le temps de cadrer son besoin.

Un besoin précis. Un essai limité. Un résultat que vous pouvez relire.

Les fonctions et les conditions d’accès peuvent varier selon le service, le compte et votre organisation.

01 / CHOISIR À PARTIR DE LA TÂCHE

Commencez par ce que vous avez à faire.

Commencez par ce que vous avez à faire.

Décrivez le travail attendu, puis cherchez un outil autorisé qui permet de le réaliser. Le même besoin peut être abordé avec plusieurs assistants.

Écrire / reformuler

Écrire / reformuler

Préparer un message à partir de notes autorisées. Relire le ton, les noms et les engagements.

Rechercher / vérifier

Rechercher / vérifier

Explorer une question, puis ouvrir les sources originales et contrôler ce qu’elles prouvent.

Travailler avec des documents

Travailler avec des documents

Résumer un texte accessible. Retrouver les passages utiles et repérer les informations manquantes.

Structurer / organiser

Structurer / organiser

Transformer des notes en plan, procédure ou planning. Vérifier l’ordre, les responsabilités et les échéances.

Apprendre / comprendre

Apprendre / comprendre

Faire expliquer une notion et demander un exemple. Reformuler avec vos mots pour vérifier votre compréhension.

AVANT D’OUVRIR UN ASSISTANT

Cinq repères pour cadrer votre essai.

Cinq repères pour cadrer votre essai.

Ma tâche

Ma tâche

Ce que je veux accomplir, pour qui et dans quel contexte.

Mes informations

Mes informations

Ce que je peux transmettre et ce qui manque encore.

Mon résultat attendu

Mon résultat attendu

Un brouillon, une synthèse, un plan : un format précis.

Mes vérifications

Mes vérifications

Les faits, les passages sources et les décisions à relire.

Mes contraintes

Mes contraintes

Les accès disponibles et les règles de confidentialité.

Un brouillon à partir de notes autorisées.

Un brouillon à partir de notes autorisées.

Précisez le destinataire et le ton. Demandez de signaler les manques. Avant utilisation, vérifiez les noms, les décisions et les informations ajoutées.

02 / PREMIÈRES PORTES D’ENTRÉE

Trois assistants à découvrir, avec un besoin en tête.

Trois assistants à découvrir, avec un besoin en tête.

ChatGPT, Claude et Gemini sont déjà présentés dans les ressources EDGIA. Ces portes d’entrée vous permettent de commencer un essai concret, sans classement général.

OpenAI

ChatGPT

ChatGPT

Échanger, rédiger et expliquer.

Anthropic

Claude

Claude

Travailler à partir de questions et de textes.

Google

Gemini

Gemini

Écrire, apprendre et explorer des idées.

Avant de transmettre des informations, vérifiez le cadre.

Avant de transmettre des informations, vérifiez le cadre.

Vérifiez les fonctions réellement accessibles et les règles de votre organisation. Pour un premier essai, choisissez un texte public ou un exemple fictif. Une réponse convaincante demande toujours une relecture.

Besoin → outil → contexte → résultat → vérification

Besoin → outil → contexte → résultat → vérification

COMPARER SANS CHERCHER UN VAINQUEUR

Le meilleur outil n’existe pas. Il y a celui qui convient à votre tâche.

Le meilleur outil n’existe pas. Il y a celui qui convient à votre tâche.

Un outil peut convenir à une situation et être peu adapté à une autre. Partez du résultat attendu, puis regardez ce que vous pouvez lui confier, ce qui est accessible et ce que vous devrez vérifier.

Un outil peut convenir à une situation et être peu adapté à une autre. Partez du résultat attendu, puis regardez ce que vous pouvez lui confier, ce qui est accessible et ce que vous devrez vérifier.

01 / LA TÂCHE

Que voulez-vous réellement obtenir ?

Que voulez-vous réellement obtenir ?

Un message, une synthèse, des sources à consulter ou une liste d’actions : nommez d’abord le résultat.

02

LES ENTRÉES

Texte, fichiers, images, sources, données accessibles.

03

LES CAPACITÉS

Ce que l’outil peut réellement faire dans votre compte.

04

LE CADRE

Confidentialité, règles internes, coût, accès et environnement.

05

LE CONTRÔLE

Comment allez-vous vérifier et reprendre le résultat ?

Une fonctionnalité impressionnante qui ne répond pas à votre besoin reste une mauvaise raison de choisir.

Une fonctionnalité impressionnante qui ne répond pas à votre besoin reste une mauvaise raison de choisir.

TROIS BESOINS, TROIS MANIÈRES DE CHOISIR

La même méthode. Des questions différentes.

La même méthode. Des questions différentes.

A

A

RÉDIGER / REFORMULER

Préparer un message professionnel à partir de notes.

Préparer un message professionnel à partir de notes.

01

Ai-je besoin uniquement de texte ?

02

Quelles informations puis-je transmettre ?

03

Dois-je conserver un ton ou une structure ?

04

Que faudra-t-il relire ?

B

B

RECHERCHER / VÉRIFIER

Comprendre une question et retrouver les sources utiles.

Comprendre une question et retrouver les sources utiles.

01

Ai-je besoin d’un accès au Web ou à des sources ?

02

Les sources sont-elles visibles ?

03

Puis-je revenir au document original ?

04

Que dois-je vérifier indépendamment ?

C

C

DOCUMENTS / ORGANISATION

Résumer un document ou structurer des notes en actions.

Résumer un document ou structurer des notes en actions.

01

Le format de fichier est-il accepté ?

02

Quelles données contient-il ?

03

Faut-il distinguer faits, décisions et informations manquantes ?

04

Le résultat sera-t-il réutilisé ?

UNE MATRICE DE QUESTIONS, AUCUNE NOTE

Comparez ce qui compte pour vous.

Comparez ce qui compte pour vous.

Gardez les lignes utiles à votre tâche. Pour chaque outil envisagé, cherchez une réponse dans votre compte, sa documentation ou un essai autorisé. Une réponse inconnue reste à vérifier.

Gardez les lignes utiles à votre tâche. Pour chaque outil envisagé, cherchez une réponse dans votre compte, sa documentation ou un essai autorisé. Une réponse inconnue reste à vérifier.

VOTRE BESOIN

LA QUESTION À POSER

CE QUI PERMET DE DÉCIDER

Conversation / rédaction

Puis-je préciser le ton, le format et reprendre le texte ?

Un brouillon conforme à votre consigne.

CATÉGORIE

QUESTION À POSER

CE QUI PERMET DE DÉCIDER

Recherche / sources

Puis-je consulter les sources et leur date ?

Un lien vers le document original.

CATÉGORIE

QUESTION À POSER

CE QUI PERMET DE DÉCIDER

Documents

Le fichier est-il accepté et son contenu accessible ?

Des passages retrouvés dans le document.

CATÉGORIE

QUESTION À POSER

CE QUI PERMET DE DÉCIDER

Images / multimodal

Dois-je lire une image, en produire une ou combiner des formats ?

Un essai sur un contenu autorisé.

CATÉGORIE

QUESTION À POSER

CE QUI PERMET DE DÉCIDER

Outils connectés

À quoi l’outil accède-t-il et quelles actions sont permises ?

Les permissions et validations prévues.

CATÉGORIE

QUESTION À POSER

CE QUI PERMET DE DÉCIDER

Travail en équipe

Qui peut voir, partager et reprendre le travail ?

Les accès et les règles de l’équipe.

CATÉGORIE

QUESTION À POSER

CE QUI PERMET DE DÉCIDER

Confidentialité / cadre

Les données, le coût et l’environnement conviennent-ils ?

Les règles internes et les conditions applicables.

CATÉGORIE

QUESTION À POSER

CE QUI PERMET DE DÉCIDER

Vérification

Puis-je contrôler les faits et corriger le résultat ?

Une relecture et des sources indépendantes.

CATÉGORIE

QUESTION À POSER

CE QUI PERMET DE DÉCIDER

Vous comparez une adéquation à votre besoin, pas la valeur absolue d’un outil.

L’OUTIL PEUT CHANGER, LA MÉTHODE RESTE

Les outils changent. Votre méthode reste utile.

Les outils changent. Votre méthode reste utile.

01 / COMPRENDRE

Ce que l’outil produit et ses limites.

Ce que l’outil produit et ses limites.

02 / MAÎTRISER

Choisir et formuler une bonne demande.

Choisir et formuler une bonne demande.

03 / APPLIQUER

L’utiliser dans une tâche réelle.

L’utiliser dans une tâche réelle.

04 / ANTICIPER

Réévaluer le choix lorsque les capacités évoluent.

Réévaluer le choix lorsque les capacités évoluent.

Choisir un premier outil avec le guide gratuit

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